面向0-12岁特殊儿童
烟台启音语言老师直接接听
社交融合课
科学精准评估
小班制教学方案
教师与家长互动紧密,随时跟进
2-10岁规则意识弱的儿童
2-12暴躁不安、好动、自控力差的儿童
2-12不能很好融入集体的儿童
让孩子先学习在小范围小集体中互动,掌握课堂常规,提要求建立共享等概念
根据紧贴现实场景的训练方案,配合孩子的兴趣,精心创造社交互动机会,帮助孩子学会与他人共享合作
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环境:4.0师资:4.0服务:4.0效果:4.0
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